Bajo el lema “Buscamos a esos profesores que inspiran, empoderan y transforman”, se dio el puntapié inicial a la quinta versión del Global Teacher Prize Chile 2020. El premio, organizado por Elige Educar, es reconocido a nivel mundial como el “Nobel de la Enseñanza” y busca relevar la labor docente y celebrar a aquellos maestros y maestras que cumplan un destacado rol profesional e impacto social.
“Tras meses de educación a distancia, los profesores y profesoras –desde la educación parvularia a media– han sido actores clave en este difícil contexto. Ellos han tenido un rol fundamental no sólo en asegurar la continuidad de los aprendizajes, sino también en contribuir al bienestar socioemocional de los estudiantes. Por esta importante labor, queremos celebrar y agradecer a los y las docentes de Chile en una nueva versión del Global Teacher Prize Chile. Realizar este reconocimiento este año es un simple pero significativo gesto de gratitud a la profesión más transformadora de nuestra sociedad”, afirmó el Director Ejecutivo de Elige Educar, Joaquín Walker.
Desde este miércoles y hasta el miércoles 9 de septiembre, la ciudadanía podrá postular a aquellos maestros y maestras que consideren son agentes transformadores a través del sitio nominaatuprofe.cl.
La académica del Instituto de Estudios Avanzados en Educación e investigadora (CIAE) de la Universidad de Chile, Beatrice Ávalos –miembro del jurado compuesto por destacados expertos en educación–, explicó que, tras la revisión de los antecedentes de los postulantes, en octubre de este año se seleccionarán a 5 semifinalistas. “Buscamos profesores con metodologías de enseñanza innovadoras, que destaquen y contribuyan al desarrollo de su comunidad escolar. Además, deben ser profesionales que muestren un amplio compromiso y vínculo con sus estudiantes, colegas y otras redes docentes”, afirmó Ávalos, Premio Nacional de Educación.
Subcategoría 2020: Mejor Profesor o Profesora de Música
Además, este año se abrirá la convocatoria para seleccionar al Mejor Profesor o Profesora de Música. Esta categoría busca reconocer el trabajo realizado por los maestros de esta asignatura, quienes durante el proceso de confinamiento han fortalecido habilidades como la empatía, resiliencia, autocuidado, comprensión, entre otras.
